IB文凭课程
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IB文凭课程

伍德斯托克为11年级和12年级的学生提供以下IB文凭课程.

文凭学科组

第一组:语言文学研究

  • 英语A:语言文学-  HL & SL
  • 英语A:文学- HL & SL
  • 韩语A:文学 SL
  • 语言A:自学学校支持- SSST - (SL)

 

第二组:语言习得

  • 法语B:语言- HL & SL
  • 西班牙语B:语言- HL & SL
  • 印地语B:语言- HL & SL
  • 法语Ab Initio - SL
  • 西班牙语Ab Initio - SL only

语言B - HL
语言B - SL
语言从头开始- SL

 

 

第三组:个人和社会

  • 企业管理- - - - - - HL & SL
  • 经济学—— HL & SL
  • 环境系统与社会- SL*
  • 全球政治, HL & SL
  • 历史上, HL & SL
  • 心理学- - - - - - HL & SL

第四组:科学

  • 物理- - - - - - HL & SL
  • 化学- - - - - - HL & SL
  • 生物学, HL & SL
  • 环境系统 & 社会(ESS) SL*
  • 计算机科学, HL & SL

 

组5:数学

 

第六组:艺术

 

文凭项目核心

澳门太阳城是一所国际学士学位(IB)世界学校,提供中学课程(MYP)和文凭课程(DP).

 

伍德斯托克是一所IB世界学校. 这些学校有着共同的理念——致力于高质量, 具有挑战性的, 澳门太阳城认为国际教育对澳门太阳城的学生很重要. 有关IB及其课程的进一步信息,请访问 http://www.伊博语.org

*作为一门跨学科学科,环境系统与社会 (ESS)满足第4组(实验科学)和第3组(个人和社会)的要求. 因此,ESS学生可以从六个组中任选一个科目(包括另一个组的第三或第四科目)。. ESS只适用于标准程度(SL).

 

请注意:课程的可用性取决于学科需求、最低注册人数和时间表的限制. 建议学生在每个科目组选择第一和第二选择科目.

第一组:学习语言 & 文学

对用一种语言产生的文本的研究是积极参与语言和文化的核心, 通过扩展, 澳门太阳城如何看待和理解澳门太阳城所生活的世界. 语言A:语言与文学课程的一个主要目标是鼓励学生对语言和文本所产生的意义提出质疑, 哪一个, 可以这么说, 很少是直接和明确的. 帮助学生密切关注他们所学习的文本的语言,并意识到每个文本的更广泛的上下文在形成其意义上的作用是本课程的核心.

第一组课程旨在通过发展高社交能力来支持未来的学术学习, 审美与文化素养, 以及有效的沟通技巧. 语言A:文学课程, 重点是培养对文学批评中涉及的技巧的理解,促进形成独立文学判断的能力. 文学和表演让学生将文学分析与表演在澳门太阳城理解戏剧文学中的作用的调查结合起来.

第二组:语言习得

语言习得课程旨在为学生提供必要的技能和跨文化理解,使他们能够在所学习语言的环境中成功交流. 这个过程鼓励学习者走出教室的局限, 扩大对世界的认识,培养对文化多样性的尊重.

第二组课程在以教师为中心的学习方法(教师主导的活动和课堂评估)和以学习者为中心的学习方法(旨在让学生采取主动的活动)之间取得平衡, 这也可以让学生参与到对他们学习的评估中来). 教师是评估学生需求的最佳人选,应该鼓励学生自主学习和合作学习. 现代语言课程——语言从头论和语言b——通过培养学生的语言接受能力来培养学生的语言能力, 生产和互动技能(定义见“教学大纲内容”). 古典语言课程的重点是对语言的研究, 古典世界的文学和文化.

第三组:个人与社会

所有科目的目标在个人 & 社会:

  • 鼓励对人类经验和行为进行系统和批判性的研究, 物理, 经济和社会环境, 社会文化制度的历史和发展
  • 培养学生识别的能力, 批判性地分析和评价理论, 澳门太阳城个人和社会的性质和活动的概念和争论
  • 使学生能够收集, 描述和分析用于社会研究的数据, 测试假设,解释复杂的数据和原始材料
  • 促进对学习与澳门太阳集团城的文化和其他社会文化相关联的方式的欣赏
  • 培养学生意识到,人类的态度和观点是广泛多样的,而社会研究需要欣赏这种多样性和
  • 使学生认识到个人和社会学科的内容和方法是有争议的,他们的研究需要容忍不确定性.

第四组:科学

科学的本质是所有4组课程的首要主题, 哪一本提供了对21世纪科学本质的全面描述. 他们回答了五个基本问题,这些问题把科学和技术这两个词联系在了一起:

  • 什么是科学,什么是科学努力?
  • 什么是对科学的理解?
  • 科学的客观性是什么?
  • 科学的人性是什么? 最后:
  • 什么是科学素养和公众对科学的理解?

组5:数学

数学的本质可以用几种方式来概括:例如, 它可以被看作是一个定义良好的知识体系, 抽象的思想体系, 或者作为一种有用的工具.

对很多人来说,这可能是以上两种情况的结合, 但毫无疑问,数学知识为理解澳门太阳城所生活的世界提供了一把重要的钥匙. 数学可以以多种方式进入澳门太阳城的生活:澳门太阳城在市场上购买农产品, 请教一个时间表, 读报纸, 计算一个过程的时间或估计一个长度.

数学, 对澳门太阳城大多数人来说, also extends into our chosen profession: visual artists need to learn about perspective; musicians need to appreciate the mathematical relationships within and between different rhythms; economists need to recognize trends in financial dealings; and engineers need to take account of stress patterns in 物理 materials. 科学家将数学视为一种语言,它是澳门太阳城理解自然界发生的事件的核心. 有些人喜欢数学的逻辑方法所带来的挑战和数学证明所带来的理性冒险. 另一些人则将数学视为一种美学体验,甚至是哲学的基石. 数学在澳门太阳城生活中的普及, 所有的跨学科联系, 提供了一个明确和充分的理由,使学习这门学科的学生学习完整的文凭的必修课.

第六组:艺术

通过学习第6组的任何科目, 艺术, 学生们会意识到艺术家是如何工作和交流的. 第六组所有科目的目的是让学生:

  • 享受与艺术的终身接触
  • 成为艺术的见多识广、反思和批判的实践者
  • 了解艺术的动态和变化的本质
  • 探索和重视艺术跨越时间、地点和文化的多样性
  • 表达自己的想法要有自信和能力,最后,
  • 培养感知和分析能力.

继续教育课程指导“,

 

以下文件可以帮助你根据学生考虑在大学学习的科目来选择正确的课程.

 

IB学生的印度医学通道

 

防止他们的健康受到不必要的压力, 印度学生准备在印度医学研究是没有资格获得完整的IB文凭,而在伍德斯托克. 而不是, 澳门太阳城为在伍德斯托克大学就读的印度学生提供了另一种途径来攻读医学. 了解更多澳门太阳城考虑在印度学医的学生的替代途径.

文凭通路

了解更多获得美国大学学位的两种途径.S. 伍德斯托克高中毕业证书.