5至7年级的学生可参加初学EAL课程. 在这个阶段，EAL学生的大部分课程都是在EAL课堂上完成的. 一开始，学生会退出英语、科学、外语和人文学科.

随着他们的英语水平提高，他们可能会加入主流班，首先是科学，然后是人文学科. 伍德斯托克只接受5到7年级的学生为初学者EAL计划. 这是为了确保学生有足够的时间达到所需的英语水平，使他们能够满足IGCSE和AP课程的要求.

初级课程的推荐入门水平是5年级或6年级. 定期的EAL项目包括5至8年级的学生，偶尔也包括9年级的学生. 在这里，学生将以较小的小组进行学习, 在不同层次, 在EAL课堂上进行语言活动.

这些课程代替了一门外语. EAL老师也在6 - 8年级的主流教室与学生和老师一起工作，并在英语和社会研究方面提供支持.

到达伍德斯托克的时候, 重要的是，八年级和九年级的学生已经轻松地达到了欧洲语言学习共同框架(CEFR)认可的中级水平。. 这意味着他们将拥有参加IGCSE项目所需的技能.

申请10年级、11年级或12年级的学生可能需要提交托福考试结果. 一旦学生完成了中级课程, 他们将继续接受ESL部门的监督. 这是为了确保在不断增长的学术课程要求的同时保持语言方面的进步.

额外的支持总是可以从专业的EAL老师为这些学生.

伍德斯托克音乐节的部分申请流程包括通过口头面试和写作样本对语言技能进行评估. 这是对英语技能和语言能力的初步评估.

一旦申请人被批准入学, 招生办公室通知EAL部可能需要EAL支持课程的学生. 学期开始时的分班测试可以帮助EAL团队决定学生是否真的需要支持，以及需要什么水平的支持.

科目和EAL老师都会定期检查孩子的进步情况, 记住让学生尽快进入主流课堂的目标是有益的. 在主流课堂上接受语言教育的孩子必须在读写能力的各个方面具有同龄人的竞争力:听力, 说话, 阅读和写作.

当你的孩子开始学习英语, 他们首先需要克服对新语言的一些焦虑, 在一所新学校学习, 以及伍德斯托克日常生活中所有其他不熟悉的方面.

让他们放松并享受在这里的生活是很重要的, 因为这些焦虑可能是学习的障碍. 初学者或基础课程的设计是考虑到这一点的.

最初, 有趣的活动提供了基本的“生存”英语词汇，以及初学者会发现有用的信息. 这些活动的重点是培养语言技能和用一门新语言交流的信心.

孩子们学习的速度不同，他们有不同的优势和学习风格. 因此，很难预测你的孩子学习一门新语言需要多长时间.

也, 对于不同的技能，比如阅读，所需的时间是不同的, 写作, 口语和听力. 研究表明，要达到与以英语为母语的同龄人相同的英语水平，可能需要4到11年的时间.

要记住的一件重要的事情是:没有捷径! 不管一个学生给这项任务带来了多少优势, 他或她总是有必要花大量的时间倾听, 说话, 阅读和写作，在他或她达到任何语言的学术水平之前. 因此，学习英语的动机、好奇心和意愿是成功的关键.

影响语言学习速度的一些因素包括:

• 花时间读书(语言习得中一个极其重要的因素)
• 花时间学习学习的语言
• 资质
• 学习风格
• 焦虑
• 母语知识
• 年龄——这是个棘手的问题! 研究并没有说年轻的学习者总是比年长的学习者有优势
• 语言距离——学生的母语与正在学习的语言有多大的不同?

No. 在伍德斯托克，澳门太阳城赞美学生的多元文化和多语言，并欣赏母语有时能使孩子更容易地接触课程. 然而, 通用语言是英语, 教职员积极鼓励学生在课堂上用英语交流, 丰富活动和社会互动.

澳门太阳城相信，让孩子继续使用和发展母语知识是非常重要的. 研究表明，学习者发现将他们已经知道的单词和概念转移到新语言中更容易.

如果他们只懂一点自己的母语, 他们可能会发现第一次通过英语学习新概念更加困难. 他们对母语的了解首先要通过你，也就是父母.

为您的孩子提供广泛的体验将有助于丰富他们的文化遗产和学习经验.

也, 澳门太阳城会积极鼓励您的孩子阅读大量的母语和英语书籍. 谈论书中的事件和人物是语言习得的重要组成部分. 然而，澳门太阳城最希望培养的是阅读的乐趣.