想象中心-下一步是什么
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想象中心-下一步是什么

“澳门太阳城推动的变革并没有受到在位者的惯性的限制,而是被起义者的野心所加速...“阿莫里·洛文斯

 塑造空间

从上学到晚上, 在教学楼里,寻找安静环境的学生络绎不绝, 他们可以独立工作的生产性空间, 接受项目方面的帮助, 并与其他学生和教师合作. 另外,  中心举办课程, 讨论组, 以及每周的活动,以补充学生的学习. 作为平房存在了近200年, 这个空间正在健康地超出其容量. 在未来的几年里, 来自学生设计原型的改造将有助于充分发挥设施的潜力.

 

伍德斯托克雄心勃勃的2020愿景和校园总体规划的一部分, 该中心的改造计划反映了一个日益蓬勃发展的项目的需求,同时提供了一个有利于学习的环境, 创造力, 和幸福.

 

更新和翻新的空间将包括: 

  • 一个设备齐全的录音室的音乐,播客,和更多.
  • 一个视频会议设施,让学生和教师协作和工作与个人从远处.
  • 一个高度灵活的工作室空间,用于舞蹈、音乐、艺术、活动等.
  • 创客空间,支持独立的学生工作.
  • 室内和室外空间的有效融合,让自然世界促进创造力.

 

越来越多的倡议

 

位于7号,在喜马拉雅山麓的000英尺, 在茂密的森林里,有许多植物, 动物, 还有可食用物种, 伍德斯托克的校园充满了生态联系. 然而, 在现代科技时代,在伍德斯托克严格的中学课程中, 澳门太阳城很容易与自然环境隔离开来. 通过一项正在进行的计划,将在明年成型, 该中心将包括种植, 日益增长的, 将植物培育纳入计划, 再加上不断努力建立学生对自然环境的更深刻的理解和欣赏.

 

社会行动主义 

 

反映了目前对种族和性别平等的认识和行动主义的涌入, 包容同性恋群体, 以及与骚扰相关的问题, 该中心支持学生采取进步和积极的立场,在伍德斯托克校园促进和维护这些问题的意识.

 

部落, (传统, 宗教, 的想法, 信仰, 探索), 中心提供的通道, 允许学生在保险箱里进行有价值的讨论, 欢迎与澳门太阳城日益多样化的想法有关的环境, 多元文化的, 非二元世界. 通过强调理解, 同理心, 以及全球公民学, 鼓励学生重视, 而不是害怕澳门太阳城的差异, 同时更多地了解自己和周围的世界.

接下来是什么

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